【以弗所書4章7-16節】

【以弗所書4章7-16節】
一、恩賜的主(7-10)
1. 蒙神恩賜：「我們各人蒙恩，都是照基督所量給各人的恩賜」(7)，基督是恩賜的主，我們白白領受，本是不配得，一切都是主的恩典。
2. 恩賜不同：「…各人蒙恩…照基督所量給各人…」(7)，「量」原意為度量/測量，神計算過，要信得過神－祂知道給我們什麼恩賜/禮物最合適(為了事奉)，可以對教會的建造帶來貢獻。
3. 誰賜恩賜？「所以(經上)說：祂升上高天的時候，擄掠了仇敵，將各樣的恩賜賞給人」(8)，耶穌藉著十架犧牲、復活升天，擊潰黑暗權勢。這位得勝掌權的基督，祂將恩賜/禮物賜給我們。
4. 謙卑/得勝：「(既說升上，豈不是先降在地下嗎？那降下的，就是遠升諸天之上要充滿萬有的)」(9-10)，基督如何得勝/擄掠仇敵？先謙卑/犧牲/救贖，後升高/得勝/掌權，祂與我們同在。
 
二、五種恩賜(11)
1. 使徒：「祂所賜的，有使徒…」(11)，使徒是見過耶穌，並奉神差遣去傳耶穌、作耶穌復活的見證。
2. 先知：「有先知」(11)，先知是傳上帝話語的人，重點在傳遞神的心意/旨意，更多是透過作先知講道，不一定是未卜先知/說預言/預測未來。
3. 傳福音的：「有傳福音的」(11)，傳揚福音，宣告好消息。所有使徒都是傳福音的，但未必傳福音的都是使徒。
4. 牧師：「牧師」(11)，原意為牧人/牧者，神將祂的子民視為羊群(結34:15)，神是大牧者/好牧者(詩23:1)，在教會也設立牧者，託付餵養神的子民(約21:15-17)。
5. 教師：「和教師」(11)，教導者/師傅/夫子/老師/先生，神在教會設立「教師」(林前12:28-29)，建立真理的傳承。
6. 牧師/教師：「祂所賜的有那些使徒，並有那些先知，又有那些傳福音的，還有那些牧師和教師」(11另譯)，有人會兼具「牧師和教師」兩種恩賜於一身。
 
三、恩賜目的(12)
1. 成全聖徒：「為要成全聖徒…」(12)，成全是讓恩賜充分發揮，裝備/供應/修補，使它排列整齊，把東西放在該有的位置上。你願意彼此成全？
2. 各盡其職：「各盡其職」(12)，團隊分工合作，彼此不同，但可以互補/合一，因為彼此需要。教會不是靠一個人，而是團隊分工，各盡其職。
3. 建造教會：「…建立基督的身體」(12)，基督的身體=教會，恩賜是為了建造教會。你願為基督而活？你願意承擔職份(職務責任)，給主使用嗎？
4. 彼此成全：建造教會是神的心意，祂一定會賜下恩賜，你知道自己的恩賜嗎？你找到自己的位置/角色嗎？你願意去成全人/或被人成全？(不是彼此競爭，而是彼此成全=共好！)
 
四、生命成熟(13-14)
1. 兩個一致：「直等到我們眾人在真道上同歸於一，認識上帝的兒子…」(13)，我們要在「信心」和對「上帝的兒子」的認識上達到「一」/一致。這「兩個一致」是基督信仰重要的根基。
2. 長大成熟：「…得以長大成人，滿有基督長成的身量」(13)，扎穩根基－對基督的認識和信心，生命滋長/長大成人，目標－「到達基督豐滿成熟的度量」。
3. 勝過考驗：「使我們不再作小孩子，中了人的詭計和欺騙的法術，被一切異教之風搖動，飄來飄去，就隨從各樣的異端」(14)，信仰不堅定/靈命太幼稚/彼此不合分裂；就容易被誤導/被欺騙/教會受虧損。
 
五、教會增長(15-16)
1. 彼此鼓勵：「惟用愛心說誠實話…」(15)，「誠實話」原意為「說真理」。根據事實，講真理，用愛心說，也用愛心聽。目的不是打擊，是彼此鼓勵，相互建造。
2. 別忘愛心：「惟用愛心」(15)，真理給人的感受－冰冷/生硬；但愛心－溫暖/柔和。願神的教會－講真理，也是有愛心的教會。(這樣才是成熟的教會！)
3. 一起成長：「…凡事長進，連於元首基督」(15)，「凡事長進」就是增長/興旺/增添，是個增長的教會。透過基督使我們彼此相連，像枝子連於葡萄樹，才能結出果實。
4. 連於基督：「全身都靠祂聯絡得合式，百節各按各職，照著各體的功用彼此相助，便叫身體漸漸增長，在愛中建立自己」(16)，神的心意是－彼此相連/連於基督，各盡其職/發揮恩賜，長大成熟/教會增長。

(門諾會美崙教會4/13每日靈修)